---
type: "Book"
knowledge_type: "book"
entity_type: "book"
id: "66ae60244f9d867b26f100dd"
title: "Nai Awaz"
board: "CBSE"
curriculum: "CBSE"
class_id: "66ab5807ffbb5019db72215c"
class: "Class 11"
class_name: "Class 11"
class_slug: "class-11"
class_canonical_url: "https://www.edzy.ai/cbse-class-11"
class_markdown_url: "https://www.edzy.ai/okf/class/cbse-class-11.md"
subject_id: "66ae6004857fbbafd9327cca"
subject: "Urdu"
subject_slug: "class-11-urdu"
subject_canonical_url: "https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu"
subject_markdown_url: "https://www.edzy.ai/okf/subject/cbse-class-11-urdu.md"
book: "Nai Awaz"
book_slug: "nai-awaz"
canonical_url: "https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz"
markdown_url: "https://www.edzy.ai/okf/book/cbse-class-11-urdu-nai-awaz.md"
source_type: "examSubjectBook"
source_id: "66ae60244f9d867b26f100dd"
source: "Edzy"
chapter_count: "20"
topic_count: "139"
version: "1"
last_updated: "2026-06-25"
language: "Urdu"
expected_scripts: "Arabic"
content_script_note: ""
svg_icon: "https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/academic/class-11/66ae60244f9d867b26f100dd.svg"
book_svg_icon: "https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/academic/class-11/66ae60244f9d867b26f100dd.svg"
subject_svg_icon: "https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/75874a75-ac4c-4b77-95a8-3322ebe70efc.svg"
color_name: "Brick Red"
color_light_foreground: "#C25847"
color_light_background: "#FFEBE8"
color_dark_foreground: "#D47B6D"
color_dark_background: "#594542"
---

# Nai Awaz

Nai Awaz is a CBSE Class 11 book for the subject Urdu on Edzy.

## Knowledge Snapshot

| Field | Details |
| :--- | :--- |
| Board | CBSE |
| Curriculum | CBSE |
| Class | Class 11 |
| Subject | Urdu |
| Book | Nai Awaz |
| Book Slug | nai-awaz |
| Chapter Count | 20 |
| Topic Count | 139 |
| Last Updated | 2026-06-25 |

## OKF Hierarchy

| Level | Title | Canonical URL | Markdown URL |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| Class | Class 11 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11 | https://www.edzy.ai/okf/class/cbse-class-11.md |
| Subject | Urdu | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu | https://www.edzy.ai/okf/subject/cbse-class-11-urdu.md |
| Book | Nai Awaz | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz | https://www.edzy.ai/okf/book/cbse-class-11-urdu-nai-awaz.md |

## Chapter Index

| No. | Chapter ID | Chapter | Chapter Number In Book | Pages | Page Count | Topics | Canonical URL | Markdown URL |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1929d38a3e55ee8f3a92b4 | ہمدردی | 1 | 1-6 | 6 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mdrdy | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mdrdy.md |
| 2 | 6a192a248a3e55ee8f3afb73 | سب کا ہمدرد | 2 | 7-16 | 10 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-sb-ka-mdrd | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-sb-ka-mdrd.md |
| 3 | 6a192a338a3e55ee8f3b100a | دواؤں والوں کی بات | 3 | 17-24 | 8 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-dwau-walw-ky-bat | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-dwau-walw-ky-bat.md |
| 4 | 6a192a4e8a3e55ee8f3b2e22 | بیمار بولو لیکن | 4 | 25-33 | 9 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bymar-bwlw-lykn | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bymar-bwlw-lykn.md |
| 5 | 6a192a838a3e55ee8f3b754b | لو کو | 5 | 34-39 | 6 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-lw-kw | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-lw-kw.md |
| 6 | 6a192a938a3e55ee8f3b8b3c | غالب نے لکھنو دیکھا | 6 | 40-47 | 8 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-n-lknw-dyka | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-n-lknw-dyka.md |
| 7 | 6a192bb17c17ce0db0d7adba | آخری تمنّا | 7 | 48-52 | 5 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-aakhry-tmna | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-aakhry-tmna.md |
| 8 | 6a192bc47c17ce0db0d7affd | نیکی پر بدی، بدی پر نیکی | 8 | 53-60 | 8 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-nyky-pr-bdy-bdy-pr-nyky | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-nyky-pr-bdy-bdy-pr-nyky.md |
| 9 | 6a192bda7c17ce0db0d7b47e | مفروضہ تھا | 9 | 61-67 | 7 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mfrwdh-ta | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mfrwdh-ta.md |
| 10 | 6a192bf07c17ce0db0d7b846 | روبوٹ | 10 | 68-72 | 5 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-rwbw | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-rwbw.md |
| 11 | 6a192c067c17ce0db0d7c0ec | بیدار ہو | 11 | 73-80 | 8 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bydar-w | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bydar-w.md |
| 12 | 6a192c177c17ce0db0d7e741 | انتظار اور امید | 12 | 81-86 | 6 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-antzar-awr-amyd | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-antzar-awr-amyd.md |
| 13 | 6a192c2b7c17ce0db0d7ff81 | جامن کا پیڑ | 13 | 87-96 | 10 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-jamn-ka-py | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-jamn-ka-py.md |
| 14 | 6a192c3e7c17ce0db0d814d5 | غالب کا تعارف | 14 | 97-104 | 8 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-ka-taarf | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-ka-taarf.md |
| 15 | 6a192c567c17ce0db0d82cfb | کہ رہا ہے شور دریا سے۔۔۔ | 15 | 106-110 | 5 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-k-ra-shwr-drya-s | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-k-ra-shwr-drya-s.md |
| 16 | 6a192c6f7c17ce0db0d84e7f | خواہش | 16 | 111-115 | 5 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khwash | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khwash.md |
| 17 | 6a192c7f7c17ce0db0d863d8 | اک چڑیا سی | 17 | 116-121 | 6 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ak-chya-sy | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ak-chya-sy.md |
| 18 | 6a192c997c17ce0db0d8763a | ثبات ایک تغیر کو ہے زمانے میں۔۔۔ | 18 | 122-125 | 4 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-thbat-ayk-tghyr-kw-zman-my | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-thbat-ayk-tghyr-kw-zman-my.md |
| 19 | 6a192caa7c17ce0db0d8a280 | بچپن | 19 | 126-129 | 4 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bchpn | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bchpn.md |
| 20 | 6a192cbe7c17ce0db0d8bcec | خزانہ اردو | 20 | 130-134 | 5 | 7 | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khzan-ardw | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khzan-ardw.md |

## Chapter Source Index

| No. | Chapter Number In Book | Chapter | Source PDF |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| 1 | 1 | ہمدردی | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/615bcfb5-edb5-4c83-8a40-59dbff05cf7f.pdf |
| 2 | 2 | سب کا ہمدرد | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/208d2221-5b87-4e5f-925c-d1e0f8ae972b.pdf |
| 3 | 3 | دواؤں والوں کی بات | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/0b8acaba-f72f-458e-abe9-5b5705e80fac.pdf |
| 4 | 4 | بیمار بولو لیکن | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/4944036e-19a0-4889-8227-84b9c0a0c073.pdf |
| 5 | 5 | لو کو | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/39e49e8b-1cc1-49ea-b5b3-88913c9fe70d.pdf |
| 6 | 6 | غالب نے لکھنو دیکھا | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/a4a89d98-1f57-459c-9ea9-5102e4313e74.pdf |
| 7 | 7 | آخری تمنّا | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/26d641ad-8262-49a3-b7c9-361f0cd183a0.pdf |
| 8 | 8 | نیکی پر بدی، بدی پر نیکی | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/3f483bd4-7c5c-4f48-9f01-92722bc9c56c.pdf |
| 9 | 9 | مفروضہ تھا | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/75609097-7745-446e-867f-baca2ef4b0d1.pdf |
| 10 | 10 | روبوٹ | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/d7eba87b-80fa-483c-8249-cb7fa5cacbd7.pdf |
| 11 | 11 | بیدار ہو | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/6e897c08-8fa4-4026-81f0-0a8eb2181531.pdf |
| 12 | 12 | انتظار اور امید | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/86ce7fd5-3a76-433d-9cda-ced797103173.pdf |
| 13 | 13 | جامن کا پیڑ | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/ef5f0fd8-b2a1-48ab-ba0f-ae6437bf6229.pdf |
| 14 | 14 | غالب کا تعارف | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/75ccfdf3-bf1b-4d24-acc0-f9a8f97184c3.pdf |
| 15 | 15 | کہ رہا ہے شور دریا سے۔۔۔ | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/4ce2f1ce-8b5e-4fe3-891f-b56308067a0d.pdf |
| 16 | 16 | خواہش | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/35be6c7a-b988-4fb0-99c6-06a2e58daf5e.pdf |
| 17 | 17 | اک چڑیا سی | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/52a730bd-f61d-45ff-aaf6-f171f59fa607.pdf |
| 18 | 18 | ثبات ایک تغیر کو ہے زمانے میں۔۔۔ | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/26020fe4-f1b7-448f-b029-5ef8944c9450.pdf |
| 19 | 19 | بچپن | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/a0ba3636-11fb-4907-9dae-4b833c74eeca.pdf |
| 20 | 20 | خزانہ اردو | https://edzy-ai.s3.ap-south-1.amazonaws.com/edzy-express-ts/1b645b45-61aa-42c5-ba6d-b020c779f104.pdf |

## Topic Inventory

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec877 | اردو مختصر مضمون کا آغاز |
| 2 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec87c | انشائیہ کا تعارف |
| 3 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec881 | خواجہ معین الدین چشتی کی زندگی |
| 4 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec886 | تعلیمات اور نیکی |
| 5 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec89b | غریب نواز کی شناخت |
| 6 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec8b1 | انسانیت کا درس |
| 7 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec8c4 | گنگا جمنی تہذیب |
| 8 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed64f | انشائیہ کا تعارف |
| 9 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed654 | انشائیہ نگار کی خصوصیات |
| 10 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed659 | رشید احمد صدیقی کا تعارف |
| 11 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed65f | رشید احمد صدیقی کی تحریریں |
| 12 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed667 | کہانی: 'مسجد کا قیدی' |
| 13 | 6a1e8671f4fb3dd99c7ed681 | بچپن کی شرارتیں |
| 14 | 6a1e8671f4fb3dd99c7ed69b | خلاصہ اور مباحثہ |
| 15 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36d2 | افسانہ – تعارف |
| 16 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36d7 | افسانے کی تعریف |
| 17 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36dc | اردو افسانہ نگار |
| 18 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36e1 | رتن سنگھ کی زندگی |
| 19 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36e6 | کہانی "ہزاروں سال لمبی رات" |
| 20 | 6a1e8720f4fb3dd99c7f3700 | افسانے کی خصوصیات |
| 21 | 6a1e8720f4fb3dd99c7f3717 | زبان و قواعد |
| 22 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4670 | کرشنا سوبتی کا تعارف |
| 23 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4675 | میاں نصیرالدین کا کردار |
| 24 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f467a | روٹی پکانے کے ہنر |
| 25 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4684 | خاندانی روایات |
| 26 | 6a1e874af4fb3dd99c7f4699 | تعلیم کی اہمیت |
| 27 | 6a1e874af4fb3dd99c7f46ae | بادشاہ کی خواہشات |
| 28 | 6a1e874bf4fb3dd99c7f46b9 | ثقافت اور ہنر |
| 29 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c63 | کولکتہ کا تاریخی پس منظر |
| 30 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c68 | کولکتہ کی اہم عمارتیں |
| 31 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c6d | وٹوریا میموریل |
| 32 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c72 | ہاوڑا برج |
| 33 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c7b | ثقافتی اور تجارتی سرگرمیاں |
| 34 | 6a1e86e2f4fb3dd99c7f0c91 | سیر و سیاحت کی جگہیں |
| 35 | 6a1e86e2f4fb3dd99c7f0ca2 | تعلیمی ادارے |
| 36 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aa6 | تعارف |
| 37 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aab |خالہ کا کردار |
| 38 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4ab0 | خط کا مضمون |
| 39 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4ab5 | اجتماعی گزر بسر |
| 40 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aba | محاورات کا استعمال |
| 41 | 6a1e8762f4fb3dd99c7f4ad4 | خاندانی تنازعات |
| 42 | 6a1e8764f4fb3dd99c7f4b17 | اجتماعی مسائل |
| 43 | 6a1e86e3f4fb3dd99c7f0cb5 | خواجہ احمد عباس کا تعارف |
| 44 | 6a1e86e3f4fb3dd99c7f0cca | حکلو کا کردار |
| 45 | 6a1e86e4f4fb3dd99c7f0ceb | حکلو کی عادات اور سرگرمیاں |
| 46 | 6a1e86e5f4fb3dd99c7f0d14 | حکلو کی خلاقی |
| 47 | 6a1e86e6f4fb3dd99c7f0d35 | حکلو کی آخری وصیت |
| 48 | 6a1e86e6f4fb3dd99c7f0ece | حکلو کی قربانی |
| 49 | 6a1e86e7f4fb3dd99c7f0ee3 | درس و تدریس |
| 50 | 6a1e8763f4fb3dd99c7f4af6 | گاندھی جی کے ابتدائی شوق |
| 51 | 6a1e8763f4fb3dd99c7f4b09 | خواب غفلت سے بیداری |
| 52 | 6a1e8764f4fb3dd99c7f4b43 | کفایت شعاری کے اصول |
| 53 | 6a1e8765f4fb3dd99c7f4b5d | سادہ زندگی کی اہمیت |
| 54 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4b7d | علمی مشاغل کی ترقی |
| 55 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4ba5 | ثقافتی تجربات |
| 56 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4bb6 | فیشن اور معاشرت |
| 57 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54ce | عبدالحلیم شرر کی زندگی |
| 58 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54d3 | شعری اور نثری کارنامے |
| 59 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54d8 | ناول 'مغرور جوتا' |
| 60 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54dd | جوتے کا غرور |
| 61 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54e2 | ذرائع زندگی |
| 62 | 6a1e8795f4fb3dd99c7f54ee | مکالمات کی اہمیت |
| 63 | 6a1e8795f4fb3dd99c7f5506 | نظریات کا گرداب |
| 64 | 6a1e8796f4fb3dd99c7f5514 | ناظر کی سیکھ |
| 65 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65e6 | انسان اور روبوٹ – تعارف |
| 66 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65eb | روبوٹ کی تاریخ |
| 67 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65f0 | روبوٹ کی صلاحیتیں |
| 68 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65f5 | مشین اور روبوٹ میں فرق |
| 69 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65fa | روبوٹ کی اہمیت |
| 70 | 6a1e87d4f4fb3dd99c7f6602 | روبوٹ کی کارکردگی |
| 71 | 6a1e87d4f4fb3dd99c7f660b | روبوٹ کی نوعیت اور استعمال |
| 72 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a09 | ڈراما کی تعریف |
| 73 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a0e | ڈرامے کی اقسام |
| 74 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a13 | المیہ |
| 75 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a18 | طربیہ |
| 76 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a1d | اردو ڈرامے کی ابتدا |
| 77 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a24 | آغا حشر کاشمیری |
| 78 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a2b | صید ہوس – مکالمہ |
| 79 | 6a1e87a2f4fb3dd99c7f5a3b | ڈرامے کے سماجی مسائل |
| 80 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64c5 | ایلورا کے غاروں کا تعارف |
| 81 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64ca | تاریخی تصویریں |
| 82 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64cf | غاروں کی روشنی کا انتظام |
| 83 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64d4 | اہل مالا کی زندگی |
| 84 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64d9 | مادہ پتھر کی اہمیت |
| 85 | 6a1e87d0f4fb3dd99c7f64de | سیاحوں کا ایلورا کا دورہ |
| 86 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a16 | جامن کا درخت کا حادثہ |
| 87 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a1b | آدمی کی تلاش |
| 88 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a20 | محکمہ جات کی ذمہ داری |
| 89 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a25 | شاعر کی شناخت |
| 90 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a30 | ادبی اکیڈمی کا کردار |
| 91 | 6a1e8829f4fb3dd99c7f7a43 | کاغذی کارروائی |
| 92 | 6a1e8829f4fb3dd99c7f7a55 | وزیر کا فیصلہ |
| 93 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8e9e | محمد حسین آزاد کی زندگی کا تعارف |
| 94 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ea3 | انجمن پنجاب اور مشاعرے |
| 95 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ea8 | خان خانان کی فیاضی |
| 96 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ead | خان خانان کا وسیع دسترخوان |
| 97 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8eb2 | نظم و نثر میں محمد حسین آزاد کی مہارت |
| 98 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8eb7 | شعرا کی حوصلہ افزائی |
| 99 | 6a1e8876f4fb3dd99c7f8ebf | عطا اور انعام کا فلسفہ |
| 100 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93d4 | غزل کی تعریف |
| 101 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93d9 | غزل کی تاریخ |
| 102 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93de | غزل کے اجزأ |
| 103 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93e3 | غزل کی اقسام |
| 104 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93ea | انشاء اللہ خاں انشا |
| 105 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93fd | غزل کی خصوصیات |
| 106 | 6a1e8892f4fb3dd99c7f940d | غزل کی تشریح |
| 107 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8326 | نظم کی تعریف |
| 108 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f832b | نظم کی اقسام |
| 109 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8330 | پابند نظم |
| 110 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8335 | نظم معرا |
| 111 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8344 | آزاد نظم |
| 112 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8358 | نثری نظم |
| 113 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8371 | اختر شیرانی کا تعارف |
| 114 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8379 | نظم 'خواہش' کا موضوع |
| 115 | 6a1e881af4fb3dd99c7f75fd | گیت کی صنف |
| 116 | 6a1e881af4fb3dd99c7f7602 | حفیظ جالندھری کا تعارف |
| 117 | 6a1e881af4fb3dd99c7f760a | بسنت کا موضوع |
| 118 | 6a1e881af4fb3dd99c7f7613 | اردو کے مشہور گیت نگار |
| 119 | 6a1e881bf4fb3dd99c7f7620 | حفیظ جالندھری کی اہم تصانیف |
| 120 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d05 | قاضی بدایونی کی زندگی |
| 121 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d12 | شعری خصوصیات |
| 122 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d1f | یاسیت اور سوز و گداز |
| 123 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d2b | غزل کا مطلع |
| 124 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d39 | زبان و قواعد |
| 125 | 6a1e88c3f4fb3dd99c7f9d49 | عملی مشق |
| 126 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad31 | نظیر اکبر آبادی کا تعارف |
| 127 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad36 | نظیر کی شاعری کا مقصد |
| 128 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad3b | باہمی تعلقات کی عکاسی |
| 129 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad40 | نظم 'کلک' کا تجزیہ |
| 130 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad52 | نظم کے اہم الفاظ کی تشریح |
| 131 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad65 | تضاد کا مفہوم |
| 132 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad71 | نظم کے فن کی خصوصیات |
| 133 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f918c | علی سردار جعفری کی زندگی |
| 134 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f9191 | شعری مجموعے |
| 135 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f9196 | فلمی صنعت میں شراکت |
| 136 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f919b | ترانۂ اردو |
| 137 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f91a0 | اردو زبان کی خوبیاں |
| 138 | 6a1e8887f4fb3dd99c7f91b8 | اردو کا کردار |
| 139 | 6a1e8888f4fb3dd99c7f91d9 | زبان و قواعد |

## Chapter-Wise Topic Map

### 1. ہمدردی

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec877 | اردو مختصر مضمون کا آغاز |
| 2 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec87c | انشائیہ کا تعارف |
| 3 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec881 | خواجہ معین الدین چشتی کی زندگی |
| 4 | 6a1e862cf4fb3dd99c7ec886 | تعلیمات اور نیکی |
| 5 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec89b | غریب نواز کی شناخت |
| 6 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec8b1 | انسانیت کا درس |
| 7 | 6a1e862df4fb3dd99c7ec8c4 | گنگا جمنی تہذیب |

### 2. سب کا ہمدرد

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed64f | انشائیہ کا تعارف |
| 2 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed654 | انشائیہ نگار کی خصوصیات |
| 3 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed659 | رشید احمد صدیقی کا تعارف |
| 4 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed65f | رشید احمد صدیقی کی تحریریں |
| 5 | 6a1e866ff4fb3dd99c7ed667 | کہانی: 'مسجد کا قیدی' |
| 6 | 6a1e8671f4fb3dd99c7ed681 | بچپن کی شرارتیں |
| 7 | 6a1e8671f4fb3dd99c7ed69b | خلاصہ اور مباحثہ |

### 3. دواؤں والوں کی بات

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36d2 | افسانہ – تعارف |
| 2 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36d7 | افسانے کی تعریف |
| 3 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36dc | اردو افسانہ نگار |
| 4 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36e1 | رتن سنگھ کی زندگی |
| 5 | 6a1e871ff4fb3dd99c7f36e6 | کہانی "ہزاروں سال لمبی رات" |
| 6 | 6a1e8720f4fb3dd99c7f3700 | افسانے کی خصوصیات |
| 7 | 6a1e8720f4fb3dd99c7f3717 | زبان و قواعد |

### 4. بیمار بولو لیکن

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4670 | کرشنا سوبتی کا تعارف |
| 2 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4675 | میاں نصیرالدین کا کردار |
| 3 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f467a | روٹی پکانے کے ہنر |
| 4 | 6a1e8749f4fb3dd99c7f4684 | خاندانی روایات |
| 5 | 6a1e874af4fb3dd99c7f4699 | تعلیم کی اہمیت |
| 6 | 6a1e874af4fb3dd99c7f46ae | بادشاہ کی خواہشات |
| 7 | 6a1e874bf4fb3dd99c7f46b9 | ثقافت اور ہنر |

### 5. لو کو

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c63 | کولکتہ کا تاریخی پس منظر |
| 2 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c68 | کولکتہ کی اہم عمارتیں |
| 3 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c6d | وٹوریا میموریل |
| 4 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c72 | ہاوڑا برج |
| 5 | 6a1e86e1f4fb3dd99c7f0c7b | ثقافتی اور تجارتی سرگرمیاں |
| 6 | 6a1e86e2f4fb3dd99c7f0c91 | سیر و سیاحت کی جگہیں |
| 7 | 6a1e86e2f4fb3dd99c7f0ca2 | تعلیمی ادارے |

### 6. غالب نے لکھنو دیکھا

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aa6 | تعارف |
| 2 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aab | خالہ کا کردار |
| 3 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4ab0 | خط کا مضمون |
| 4 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4ab5 | اجتماعی گزر بسر |
| 5 | 6a1e8761f4fb3dd99c7f4aba | محاورات کا استعمال |
| 6 | 6a1e8762f4fb3dd99c7f4ad4 | خاندانی تنازعات |
| 7 | 6a1e8764f4fb3dd99c7f4b17 | اجتماعی مسائل |

### 7. آخری تمنّا

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e86e3f4fb3dd99c7f0cb5 | خواجہ احمد عباس کا تعارف |
| 2 | 6a1e86e3f4fb3dd99c7f0cca | حکلو کا کردار |
| 3 | 6a1e86e4f4fb3dd99c7f0ceb | حکلو کی عادات اور سرگرمیاں |
| 4 | 6a1e86e5f4fb3dd99c7f0d14 | حکلو کی خلاقی |
| 5 | 6a1e86e6f4fb3dd99c7f0d35 | حکلو کی آخری وصیت |
| 6 | 6a1e86e6f4fb3dd99c7f0ece | حکلو کی قربانی |
| 7 | 6a1e86e7f4fb3dd99c7f0ee3 | درس و تدریس |

### 8. نیکی پر بدی، بدی پر نیکی

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8763f4fb3dd99c7f4af6 | گاندھی جی کے ابتدائی شوق |
| 2 | 6a1e8763f4fb3dd99c7f4b09 | خواب غفلت سے بیداری |
| 3 | 6a1e8764f4fb3dd99c7f4b43 | کفایت شعاری کے اصول |
| 4 | 6a1e8765f4fb3dd99c7f4b5d | سادہ زندگی کی اہمیت |
| 5 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4b7d | علمی مشاغل کی ترقی |
| 6 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4ba5 | ثقافتی تجربات |
| 7 | 6a1e8766f4fb3dd99c7f4bb6 | فیشن اور معاشرت |

### 9. مفروضہ تھا

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54ce | عبدالحلیم شرر کی زندگی |
| 2 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54d3 | شعری اور نثری کارنامے |
| 3 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54d8 | ناول 'مغرور جوتا' |
| 4 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54dd | جوتے کا غرور |
| 5 | 6a1e8794f4fb3dd99c7f54e2 | ذرائع زندگی |
| 6 | 6a1e8795f4fb3dd99c7f54ee | مکالمات کی اہمیت |
| 7 | 6a1e8795f4fb3dd99c7f5506 | نظریات کا گرداب |
| 8 | 6a1e8796f4fb3dd99c7f5514 | ناظر کی سیکھ |

### 10. روبوٹ

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65e6 | انسان اور روبوٹ – تعارف |
| 2 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65eb | روبوٹ کی تاریخ |
| 3 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65f0 | روبوٹ کی صلاحیتیں |
| 4 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65f5 | مشین اور روبوٹ میں فرق |
| 5 | 6a1e87d3f4fb3dd99c7f65fa | روبوٹ کی اہمیت |
| 6 | 6a1e87d4f4fb3dd99c7f6602 | روبوٹ کی کارکردگی |
| 7 | 6a1e87d4f4fb3dd99c7f660b | روبوٹ کی نوعیت اور استعمال |

### 11. بیدار ہو

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a09 | ڈراما کی تعریف |
| 2 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a0e | ڈرامے کی اقسام |
| 3 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a13 | المیہ |
| 4 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a18 | طربیہ |
| 5 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a1d | اردو ڈرامے کی ابتدا |
| 6 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a24 | آغا حشر کاشمیری |
| 7 | 6a1e87a1f4fb3dd99c7f5a2b | صید ہوس – مکالمہ |
| 8 | 6a1e87a2f4fb3dd99c7f5a3b | ڈرامے کے سماجی مسائل |

### 12. انتظار اور امید

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64c5 | ایلورا کے غاروں کا تعارف |
| 2 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64ca | تاریخی تصویریں |
| 3 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64cf | غاروں کی روشنی کا انتظام |
| 4 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64d4 | اہل مالا کی زندگی |
| 5 | 6a1e87cff4fb3dd99c7f64d9 | مادہ پتھر کی اہمیت |
| 6 | 6a1e87d0f4fb3dd99c7f64de | سیاحوں کا ایلورا کا دورہ |

### 13. جامن کا پیڑ

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a16 | جامن کا درخت کا حادثہ |
| 2 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a1b | آدمی کی تلاش |
| 3 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a20 | محکمہ جات کی ذمہ داری |
| 4 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a25 | شاعر کی شناخت |
| 5 | 6a1e8828f4fb3dd99c7f7a30 | ادبی اکیڈمی کا کردار |
| 6 | 6a1e8829f4fb3dd99c7f7a43 | کاغذی کارروائی |
| 7 | 6a1e8829f4fb3dd99c7f7a55 | وزیر کا فیصلہ |

### 14. غالب کا تعارف

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8e9e | محمد حسین آزاد کی زندگی کا تعارف |
| 2 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ea3 | انجمن پنجاب اور مشاعرے |
| 3 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ea8 | خان خانان کی فیاضی |
| 4 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8ead | خان خانان کا وسیع دسترخوان |
| 5 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8eb2 | نظم و نثر میں محمد حسین آزاد کی مہارت |
| 6 | 6a1e8875f4fb3dd99c7f8eb7 | شعرا کی حوصلہ افزائی |
| 7 | 6a1e8876f4fb3dd99c7f8ebf | عطا اور انعام کا فلسفہ |

### 15. کہ رہا ہے شور دریا سے۔۔۔

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93d4 | غزل کی تعریف |
| 2 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93d9 | غزل کی تاریخ |
| 3 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93de | غزل کے اجزأ |
| 4 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93e3 | غزل کی اقسام |
| 5 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93ea | انشاء اللہ خاں انشا |
| 6 | 6a1e8891f4fb3dd99c7f93fd | غزل کی خصوصیات |
| 7 | 6a1e8892f4fb3dd99c7f940d | غزل کی تشریح |

### 16. خواہش

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8326 | نظم کی تعریف |
| 2 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f832b | نظم کی اقسام |
| 3 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8330 | پابند نظم |
| 4 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8335 | نظم معرا |
| 5 | 6a1e884bf4fb3dd99c7f8344 | آزاد نظم |
| 6 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8358 | نثری نظم |
| 7 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8371 | اختر شیرانی کا تعارف |
| 8 | 6a1e884cf4fb3dd99c7f8379 | نظم 'خواہش' کا موضوع |

### 17. اک چڑیا سی

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e881af4fb3dd99c7f75fd | گیت کی صنف |
| 2 | 6a1e881af4fb3dd99c7f7602 | حفیظ جالندھری کا تعارف |
| 3 | 6a1e881af4fb3dd99c7f760a | بسنت کا موضوع |
| 4 | 6a1e881af4fb3dd99c7f7613 | اردو کے مشہور گیت نگار |
| 5 | 6a1e881bf4fb3dd99c7f7620 | حفیظ جالندھری کی اہم تصانیف |

### 18. ثبات ایک تغیر کو ہے زمانے میں۔۔。

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d05 | قاضی بدایونی کی زندگی |
| 2 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d12 | شعری خصوصیات |
| 3 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d1f | یاسیت اور سوز و گداز |
| 4 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d2b | غزل کا مطلع |
| 5 | 6a1e88c2f4fb3dd99c7f9d39 | زبان و قواعد |
| 6 | 6a1e88c3f4fb3dd99c7f9d49 | عملی مشق |

### 19. بچپن

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad31 | نظیر اکبر آبادی کا تعارف |
| 2 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad36 | نظیر کی شاعری کا مقصد |
| 3 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad3b | باہمی تعلقات کی عکاسی |
| 4 | 6a1e88fbf4fb3dd99c7fad40 | نظم 'کلک' کا تجزیہ |
| 5 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad52 | نظم کے اہم الفاظ کی تشریح |
| 6 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad65 | تضاد کا مفہوم |
| 7 | 6a1e88fcf4fb3dd99c7fad71 | نظم کے فن کی خصوصیات |

### 20. خزانہ اردو

| No. | Topic ID | Topic |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f918c | علی سردار جعفری کی زندگی |
| 2 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f9191 | شعری مجموعے |
| 3 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f9196 | فلمی صنعت میں شراکت |
| 4 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f919b | ترانۂ اردو |
| 5 | 6a1e8886f4fb3dd99c7f91a0 | اردو زبان کی خوبیاں |
| 6 | 6a1e8887f4fb3dd99c7f91b8 | اردو کا کردار |
| 7 | 6a1e8888f4fb3dd99c7f91d9 | زبان و قواعد |

## Related OKF Entities

| Entity Type | Title | Markdown URL |
| :--- | :--- | :--- |
| Class | Class 11 | https://www.edzy.ai/okf/class/cbse-class-11.md |
| Subject | Urdu | https://www.edzy.ai/okf/subject/cbse-class-11-urdu.md |
| Chapter | ہمدردی | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mdrdy.md |
| Chapter | سب کا ہمدرد | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-sb-ka-mdrd.md |
| Chapter | دواؤں والوں کی بات | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-dwau-walw-ky-bat.md |
| Chapter | بیمار بولو لیکن | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bymar-bwlw-lykn.md |
| Chapter | لو کو | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-lw-kw.md |
| Chapter | غالب نے لکھنو دیکھا | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-n-lknw-dyka.md |
| Chapter | آخری تمنّا | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-aakhry-tmna.md |
| Chapter | نیکی پر بدی، بدی پر نیکی | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-nyky-pr-bdy-bdy-pr-nyky.md |
| Chapter | مفروضہ تھا | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-mfrwdh-ta.md |
| Chapter | روبوٹ | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-rwbw.md |
| Chapter | بیدار ہو | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bydar-w.md |
| Chapter | انتظار اور امید | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-antzar-awr-amyd.md |
| Chapter | جامن کا پیڑ | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-jamn-ka-py.md |
| Chapter | غالب کا تعارف | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ghalb-ka-taarf.md |
| Chapter | کہ رہا ہے شور دریا سے۔۔۔ | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-k-ra-shwr-drya-s.md |
| Chapter | خواہش | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khwash.md |
| Chapter | اک چڑیا سی | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-ak-chya-sy.md |
| Chapter | ثبات ایک تغیر کو ہے زمانے میں۔۔۔ | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-thbat-ayk-tghyr-kw-zman-my.md |
| Chapter | بچپن | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-bchpn.md |
| Chapter | خزانہ اردو | https://www.edzy.ai/okf/chapter/cbse-class-11-urdu-nai-awaz-khzan-ardw.md |

## Source Attribution

| Field | Value |
| :--- | :--- |
| Source | Edzy |
| Reference Type | examSubjectBook |
| Reference ID | 66ae60244f9d867b26f100dd |
| Book ID | 66ae60244f9d867b26f100dd |
| Canonical URL | https://www.edzy.ai/cbse-class-11-urdu-nai-awaz |
| Markdown URL | https://www.edzy.ai/okf/book/cbse-class-11-urdu-nai-awaz.md |
| Last Updated | 2026-06-25 |