Swāsthya Dauḍ
NCERT Class 8 Physical Education and Well Being Chapter 19: Swāsthya Dauḍ (Pages 53–58)
Summary of Swāsthya Dauḍ
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Swāsthya Dauḍ at a Glance
CBSE
Class 8
Physical Education and Well Being
Khel Yatra
19
53–58
6 study resources
Swāsthya Dauḍ Summary
इस पाठ में छात्रों को स्वस्थ जीवनशैली के महत्व को समझाने के लिए एक रोचक गतिविधि प्रस्तुत की गई है। यह गतिविधि स्वस्थ आहार और नियमित व्यायाम के महत्व को दर्शाती है। हम एक बड़ा वृत्त बनाएंगे जिसमें दो क्षेत्र होते हैं: खेलने का क्षेत्र और व्यायाम का क्षेत्र। इसमें दो छात्र डेनर के रूप में चुने जाते हैं। पहला डेनर अस्वस्थ खाद्य पदार्थ का प्रतीक है, जबकि दूसरा डेनर व्यायाम से बचने की प्रवृत्ति का प्रतीक है। सभी अन्य छात्र खेलने के क्षेत्र में होते हैं और उच्च चयापचय का प्रतीक है। पहला डेनर खेलने के क्षेत्र में छात्रों को टैग करने की कोशिश करेगा। जब छात्र व्यायाम के क्षेत्र में जाते हैं, तो दूसरा डेनर उन्हें टैग करने की कोशिश करेगा। अगर कोई छात्र पहले डेनर द्वारा टैग होता है तो वह खेलने के क्षेत्र में वापस जाएगा, लेकिन केवल जॉगिंग कर सकेगा, जो कि मध्यम चयापचय का प्रतीक है। यदि वही छात्र दूसरे डेनर द्वारा फिर से टैग होता है, तो उसे केवल चलना पड़ता है, जो कि निम्न चयापचय को दर्शाता है। यदि कोई छात्र बिना टैग किए व्यायाम के क्षेत्र में एक्सरसाइज को छू लेता है, तो वह फिर से दौड़ने की क्षमता प्राप्त कर लेता है, जो कि बेहतर चयापचय को दर्शाता है। इस गतिविधि के द्वारा हमें यह सिखाया जाता है कि हमारे जीवनशैली के चुनाव हमारे ऊर्जा स्तर और समग्र स्वास्थ्य पर कितना प्रभाव डाल सकते हैं। पाठ में एक अन्य महत्वपूर्ण गतिविधि बॉडी मास इंडेक्स की गणना करना है। इसे वजन को किलोग्राम में लेकर और ऊंचाई को मीटर में लेकर गणना किया जाता है। इसके परिणामों की तुलना वर्गीकरण के आधार पर की जाती है ताकि सभी छात्र अपने स्वास्थ्य संबंधी लक्ष्यों की योजना बना सकें। यह गतिविधि स्वस्थ जीवनशैली अपनाने के महत्व को प्रोत्साहित करती है, ताकि सभी छात्र एक जागरूक और स्वस्थ जीवन जी सकें।
